Estudios y Capacitación


El Departamento de Estudios y Capacitación (DEC) del SERNAM tiene como principal objetivo colaborar y asesorar a las autoridades del SERNAM, proveyéndoles la información necesaria para incorporar el Enfoque de Género en las políticas públicas mediante el desarrollo de investigación, recopilación o elaboración de documentación, publicaciones, datos y estadísticas relativos a tal enfoque.

 

Además, el departamento cumple con las siguientes funciones:

 

1. Diseñar y desarrollar estudios que permitan al SERNAM generar la información necesaria para la generación de propuestas de políticas públicas y programáticas a los distintos sectores públicos.

 

2. Diseñar e implementar un programa de capacitación a funcionarios y funcionarias del sector público, otorgándoles las herramientas necesarias para sensibilizar e incorporar las materias de género en su quehacer.

 

3. Elaborar documentación y evidencia a partir de la sistematización de información secundaria y estadísticas de género con el fin de asesorar a las autoridades, distintas unidades del servicio y funcionarios/as en temáticas relevantes para SERNAM.

 

4. Coordinar el PMG de Género Institucional.

 

El Departamento de Estudios y Capacitación cuenta con un sitio web que entrega una plataforma virtual donde se encuentren los principales estudios y estadísticas realizados por nuestro Servicio y por otras instituciones y organizaciones en temas directamente relacionados con las mujeres, las inequidades y brechas de género en nuestro país y a nivel internacional. Asimismo, este espacio permite proveer a organismos tanto públicos como privados y a la sociedad civil la información necesaria para incorporar el Enfoque de Género en las políticas públicas que se impulsen.

 

Los y las invitamos a conocerlo!

 

Destacamos

Estadísticas

El banco de estadísticas entrega información cuantitativa, de forma sistemática, actualizada y oficial acerca de distintos aspectos de la condición y posición de mujeres y hombres en nuestro país.

Datos actualizados al 03 feb 2012 en función de la información proporcionada por las instituciones colaboradoras